我问起Cathy在斯坦福上学是什么体验时，她说,
“
每次听到别人说，
‘哎哟！你上斯坦福呀’
我心里就开始念：
你可快闭上嘴吧
”
“刚录取斯坦福的时候，我自己也很得意，经常给别人说斯坦福。
但现在别人问起在哪上学的时候，我就说在加州。别人接着问，我就说北加州。再往下问，我才只好说出斯坦福的名字。
我很喜欢我们学校，我不想隐藏我对斯坦福的喜欢，但我不会上来就说我在斯坦福上学。斯坦福这个名字太大了，一上来就把这个搬出来，就经常有人觉得你是在装腔作势，同时会对你抱有很大期待，接着就会发现你也没有多么惊为天人——没错，这个我同意。”
“一开始我会跟所有人一样，觉得这是一个‘名校’。然后进去呆一段时间后就觉得这是‘我的学校’，是一个 ‘我从中获取资源的地方’。
当周围所有人都同样来自斯坦福的时候，你就不会觉得去到斯坦福是一个多么了不起的事情，上斯坦福也不过如此。
这个学校有很多资源，聚集了来自世界各处的优秀的人。但是在这样一个所谓名校里，我真的会变成更好的人吗？”
“学校有那么多资源，甚至可以说是过多了。同样一个方向，就会有无数的机会，根本不知道该怎么选。面临太多选择的时候，注意力经常会被分散，经常会有fomo（Fear of missing out，指总担心自己错过某些有意义的事情的焦虑心理）。如果内心不够坚定的话，就很容易被透支饱和。
相反，我高中时期，学校能提供的资源就很有限，对我来说有意义的机会就那么几个，我就紧紧抓住，投入了所有的精力，也做出了一些实际的成绩。
所以说，有太多资源不一定是好事，没有那么多的资源也不是坏事。主要都是看个人能不能把握好机会，用心去做。”
“其实我到现在也不知道自己想做什么，对自己的未来并没有特别清楚的路径安排。我本来是很喜欢人文、想学社会学的，但是来斯坦福后上了几节课，发现这里教的最好的是CS（计算机科学）。
我想最大化利用好学校资源和长处，所以现在和其他很多人一样专业学计算机，每天写码，一起苦中作乐。虽然斯坦福的CS教的很好，但我真的不感兴趣。
就好比把我很讨厌的食材做成菜，我可以吃，但我不会觉得感激。而我自己喜欢的学科却教得并没有那么好，并且在学校里那个power dynamic（权力动态体系）里是会被看不起的。”
“如果你在斯坦福里给别人说你是历史专业的学生，很多人的反应都会是 ‘哇，你是我见到的第一个学历史的学生！’ 因为斯坦福的人文气息并不浓，学历史这样的人文学科都是少数。反倒学校因为在湾区，科技、创业的氛围渗透到了校园各处，学CS才是主流。
再给你一个更具体的例子帮你理解那个power dynamic吧。就比如说暑假实习，在hierarchy（等级体系）最顶端的是在Google, Facebook实习，再稍微不知名的科技公司要往下排一点，再往下是投行和咨询，接着是自己做创业，做学术研究的话要往下排，接着下面是在学校上暑期课程，在NGO实习要排到最下面。
哦，你没有实习计划呀！那你算什么？What even are you?”
“作为一个在斯坦福呆了两年的学生，我知道什么会让人发出真实的‘哇’，哪些只是面子上的虚假的惊叹。
之所以有这么一个暑期实习的鄙视链，是因为在学校这个氛围里有等级系统的存在。这其实是一个政治不正确的power dynamic，也很隐形，但如果你观察得足够仔细，是可以发现的。
因为有这样一个鄙视链的存在、因为周围都是竞争力很强的人，在斯坦福的每个人心里都很焦虑。你知道那个Duck syndrome（鸭子效应）吧，就是鸭子在水面上滑动，很平静很优雅，其实双脚在水下拼命地划。斯坦福很多人都是这样的。
虽然表面上都表现的是‘阳光真好，我们真棒，大家都会有很好的未来’，但其实每个人都很焦虑。”
“我大一的室友在上了一个学期半后休学了，就是因为精神问题。在我们那里，被精神问题困扰是个很常见的事情。我们学校有一个Facebook group，名字就叫places I've cried（我哭过的地方），很多人在那里分享自己崩溃的经历。
这样一个发泄口的存在就是为了让其他人知道，在焦虑这件事上，你并不孤独，大家都有很大的压力。
我时常觉得自己身边的人都比我强。在我上完第一年大学后的暑假，见到去了哈佛上学的高中闺蜜时，一见面她就给我说 ‘我觉得我是哈佛里最笨的学生。’ 而我说 ‘我觉得我是斯坦福最笨的。’ ”
“但即使是这样，我还是很喜欢斯坦福，现在暑假也很想回去。我知道新学期开始后我会面对很大压力，会经常崩溃大哭，但是我还是很想回到斯坦福。
这种感觉就像回家一样，虽然很怕回家后被妈妈骂，但那还是自己的家，因为家很好，在家可以做自己。”
“斯坦福对我来说是个很有归属感的地方，我很爱斯坦福，但我不想和斯坦福这个名字绑在一起。因为我觉得斯坦福是个让人呆的‘地方’，而不只是一个‘名字’。
我有一些同学喜欢在假期组织一些专门是斯坦福学生的聚会，但我并不喜欢刻意去找斯坦福的人。我觉得在斯坦福上学只是我们人生经历中的一个小的共同点，但那不能把我们自动匹配到一起。
我交朋友也只是因为我觉得那个‘人’好，喜欢那个‘人’，而不是因为那个人跟我一样是‘斯坦福学生’。
我特别讨厌标签化。”
“前段时间有个媒体找到我拍纪录片，他们想通过我去窥到所谓‘名校学生’的生活，想了解到一个‘斯坦福学生’是什么样。
但其实一个伯克利的学生什么样？一个清华的学生什么样？这完全是一样的问题。或者说一个‘学生’是什么样，一个‘青年人’是什么样，这其实没什么区别。只不过你在的环境不一样，在的城市不一样。真的没那么大区别。
我确实在斯坦福上学，但我不只是‘斯坦福学生’，我更是一个‘学生’，一个‘青年人’，是一个真实的、在成长的、在成长过程中仍然会遇到很多问题的年轻人。”
“哦对了，” 我临走前突然想到，
“我还有最后一个问题：你被斯坦福录取后身边的人对你有变化吗？” Cathy想了一下， “有些人变了，但了解我的真朋友都没有变。”
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